Tuğçe Dokumacı
Deva Partisi, 2024 yılı sözleşmeli öğretmen alımında yaşanan mağduriyetin giderilmesi amacıyla Devlet Memurları Kanunu’nda değişiklik öngören bir düzenleme teklif etti. Teklif, DEVA Partisi Milli Eğitim Bakanlığı politikalarından sorumlu Genel Başkan Yardımcısı ve Mersin Milletvekili Mehmet Emin Ekmen’in öncülüğünde 14 milletvekilinin imzasıyla TBMM Başkanlığı’na sunuldu. Teklif, bir defaya mahsus ek kadro tahsisiyle mağduriyet yaşayan öğretmen adaylarının atanmasını amaçlıyor.
Komisyonlar Arasındaki Değerlendirme Farklılıkları Eleştirildi
Kanun teklifinin gerekçesinde, komisyonlar arasındaki değerlendirme farklarının fırsat eşitliğini ihlal ettiği ve adalet duygusunu zedelediği belirtildi. Sözleşmeli öğretmenlik sisteminin başarılı öğretmenlerin atanmasını hedeflediği ancak 2024 yılı sınavlarında yazılı ve sözlü olarak başarılı olan adayların, değerlendirme farklılıkları nedeniyle atanamadığı ifade edildi.
DEVA Partisi Genel Başkan Yardımcısı Mehmet Emin Ekmen, konuyla ilgili yaptığı açıklamada, “Teklifimiz, geçmişte AK Parti’nin de sorunlu sınav sonuçlarında uyguladığı bir çözüm yöntemidir. Genel Başkanımız Ali Babacan ile istişare ederek hazırladığımız bu kanun teklifini Meclis Başkanlığı’na sunduk. Bu teklifin Bütçe Kanunu ya da gelen paketlere eklenmesi için AK Parti Grup Başkanı Abdullah Güler ve Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ile de görüşeceğiz” dedi.
“Liyakat Esas Alınmalı”
Kanun teklifinde, öğretmen adaylarının hak ettiği şekilde atanmasının eğitim sistemine katkı sağlayacağı vurgulanırken, adaylar arasında fırsat eşitliğini güçlendirecek bu düzenlemenin önemine dikkat çekildi.
Ekmen, prensipte kamu alımlarında mülakat sistemine karşı olduklarını ancak bu teklifin spesifik bir mağduriyeti çözmek amacıyla hazırlandığını ifade etti. “Bu düzenleme ile öğretmenlik mesleğinde liyakatin esas alınmasını sağlamayı hedefliyoruz” diyerek mağduriyetlerin giderilmesinin eğitim sistemini daha adil ve şeffaf bir yapıya kavuşturacağını belirtti.
Ekmen, mağdur öğretmen adaylarının sorunlarının çözülmesinin eğitim sistemine olumlu yansımalar getireceğini ve bu teklifin fırsat eşitliği ilkesini güçlendireceğini dile getirdi.