Tuğçe Dokumacı
"Duygu Mandalası" adı verilen bu etkinlik, çocukların hissettikleri duyguları ifade etmede zorlandıkları dönemlerde bir rehber olmayı amaçlıyor. Özellikle çocukluk çağında, duyguları sözel olarak ifade etmekte güçlük yaşayan öğrenciler için geliştirilen bu etkinlik, onların yaşadıkları olaylara ilişkin duygularını renklerle ifade etmelerine olanak tanıyor.
Etkinliğin temelinde mandala sanatı yer alıyor. Mandalalar, geometrik desenlerin merkezi bir noktada birleştiği, meditasyon ve rahatlama amacıyla kullanılan görsel öğelerdir. Ancak bu etkinlikte mandalalar, öğrencilerin hissettiği duyguların renkler aracılığıyla aktarılmasını sağlıyor. Öğrenciler, mandalaların farklı bölümlerine o an hissettikleri duyguları temsil eden renkler kullanarak iç dünyalarını yansıtıyor.
Duygusal Gelişim ve Sanatın Birleşimi
Çocuklar, kendilerini daha rahat ifade edebildikleri bu yaratıcı etkinlik sayesinde, zorlayıcı duygularını fark edip sağlıklı bir şekilde yönetmeyi öğreniyor. Ayrıca etkinlik, hem sanatsal hem de duygusal gelişimlerine katkıda bulunarak onların gelecekteki sosyal becerilerini de güçlendiriyor. Etkinlik sonunda öğrenciler, duygusal yolculuklarını tamamladıkları mandalalarını sergileyerek birbirlerinin deneyimlerini paylaşma fırsatı buldu
