Ordu'da Kar Tatili: 17 İlçede Eğitime Ara Verildi
Ordu'da etkili olan yoğun kar yağışı ve buzlanma nedeniyle eğitim-öğretim faaliyetleri aksadı. Ordu Valiliği tarafından yapılan açıklamaya göre, kent genelinde 9 ilçede tamamen, 8 ilçede ise kısmen eğitime 21 Mart Cuma günü için ara verildi. Öğrenciler ve öğretmenler için tatil kararı alınırken, bazı kamu görevlilerinin de idari izinli sayılacağı duyuruldu.
Hangi İlçelerde Eğitime Tamamen Ara Verildi?
Ordu Valiliği, olumsuz hava koşullarının özellikle iç kesimlerde etkili olduğunu belirterek Aybastı, Çatalpınar, Çaybaşı, Gölköy, Gürgentepe, Kabadüz, Korgan, Kumru ve Ulubey ilçelerinde eğitim ve öğretimin tamamen durdurulduğunu bildirdi. Bu ilçelerde 21 Mart Cuma günü tüm okullar tatil olacak.
Kısmi Tatil Uygulanan İlçeler
Valilik açıklamasına göre, Altınordu, Akkuş, Çamaş, Fatsa, İkizce, Mesudiye, Perşembe ve Ünye ilçelerinde ise sadece belirli okullarda eğitim-öğretime ara verildi. Bu ilçelerde hangi okulların kapalı olacağına ilişkin detaylı bilgilerin, ilçe milli eğitim müdürlükleri ve valiliğin resmi duyurularında paylaşılacağı belirtildi.
Kamu Görevlileri İçin İzin Kararı
Ordu Valiliği, kar yağışı nedeniyle ulaşımda meydana gelebilecek olumsuzluklar göz önüne alınarak bazı kamu görevlileri için de idari izin kararı aldı. Açıklamada, eğitime tamamen ara verilen ilçelerdeki tüm kamu kurumlarında çalışan hamile ve engelli personelin, kısmi tatil uygulanan ilçelerde ise sadece okullarda görev yapan hamile ve engelli kamu görevlilerinin 21 Mart Cuma günü idari izinli sayılacağı belirtildi.
Yetkililerden Uyarı
Yetkililer, hava koşullarının ilerleyen günlerde de etkili olabileceğini belirterek vatandaşları dikkatli olmaları konusunda uyardı. Özellikle yüksek kesimlerde buzlanma ve don olaylarına karşı sürücülere dikkatli olmaları çağrısı yapıldı.
Ordu Valiliği, tatil kararına ilişkin güncellemelerin valiliğin resmi internet sitesi ve sosyal medya hesapları üzerinden paylaşılacağını duyurdu. Öğrenciler ve velilerin, eğitimle ilgili gelişmeleri takip etmeleri önerildi.
