Bugün milyonlarca öğrenci okula başladı. Kiminde büyük bir heyecan kiminde hüzün var.Sevinenler arkadaşlarının özlemini giderdi.Mutlulukları yüzlerinden okunuyordu. İki yerde mutlu insanlar ve mutsuz insanlar vardır.Bunlardan biri okullar,diğeri askerliktir. Zengin ve fakirlerin aynı ortamda bulunduğu, aynı üniforma altında kol kola yürüdüğü kutsal yerler olarak kabul edilir.Eskiler şöyle derdi;askerliğini yapmayan adam sayılmaz. Onlara kız verilmiyordu.Önce git askerliğini yap,anyayı Konya’yı öğren ondan sonra gel kızımızı verelim derlerdi.Bundan dolayı okulları ve askerliği ulvi bir meslek olarak kabul ederim.Türkiye’nin her tarafından gelmiş ve bir potada eritilmiş,belli kuralları olan ve disiplin gerektiren okul ve askeri birlikler sayesinde daha önce yaşamadığımız şeyleri yaşarız.Özellikle askerlik anıları bitmez.Her ortamda laf döner dolaşır askerliğe gelir.Acısıyla tatlısıyla ömrümüzün bir dönemine damga vurmuştur.Hem okul hem askerlik bir eğitimdir.Ders çıkarmak için büyük bir ortamdır.Her ikisi de kutsaldır ve mutlaka o ortamlarda bulunmak gerekir.Yoksa hayatımızın bir tarafı eksik kalır.Bir ezilmişlik, bir geriye kaçış yaşanır.

      Okullar açıldı demiştik.Bugün ülkemizde 2 milyon okul öncesi öğrenci vardır.Yani ana sınıfı öğrencisi.5 milyon ilk okul,5.5 milyon orta okul,6.7 milyon lise öğrencisi eğitim almaktadır.Yaklaşık bir milyon kişinin de okul çağı gelmesine rağmen çeşitli nedenlerle okula gitmediğini veya gönderilmediğini düşünüyoruz.Ülkemizde normal şartlarda ilk okul zorunludur.Hiç bir öğrencinin şartlar ne olursa olsun eğitimden yoksun bırakılması düşünülemez.Peki madem ilk öğretim zorunlu neden bir milyona yakın çocuk okula gönderilmiyor.Bu öğrencilerin bir kısmı ailelerin maddi imkansızlığı nedeniyle okula gidemiyor.Ama önemli bir kısmı maalesef farklı kurslara gönderilerek okuldan uzak tutuluyor.Ne yazdık ki milli eğitim bu konuda yetersiz kalıyor.Veya bilerek o kursları teşvik ediyor.Halbuki muhtarlar hangi çocuğun okula gidip gitmediğini gayet iyi biliyor.Sadece muhtarlara bir talimat verilse bu sorun kökten çözülür.Ama ben bu işin bilinçli yapıldığını düşünüyorum.Merdiven altı eğitimle o körpe çocuklarımız hayattan uzaklaştırılıyor.Ve bunun birde vebali var.Bu vebalin altından kimse kalkamaz.

     Eğitim sorunlarla başlıyor.Ak Partinin iktidara geldiği günden beri en çok Milli Eğitim Bakanı değiştirildi.Zannedersen 10 civarında bakan görev yapmış.Her gelen bakan sanki ülkeyi tek başına yönetiyormuş gibi yeni bir sistem getirdi.Milli eğitimi içinden çıkamaz hale soktular.4+4+4 sistemi bu sistemler içinde en kötüsüydü.Onu uygulayarak farklı bir eğitimin yolunu açtılar. Şimdi de Yeni yüzyıl maarif sistemiyle bu açmaza bir yenisini daha eklediler.Ülkemizde ilk,orta ve lise eğitimi parasız olmakla birlikte maalesef özel okullar çığ gibi büyüdü.Üstelik özel okullara teşvikler vererek öğrencileri özel okullara yönlendirdiler.40-50 kişilik devlet okullarındaki sınıflar düşünüldüğünde özel okullar burada avantaj elde ettiler.Devlet okullarındaki kalite yetersizliği sayesinde özel okullar buradan aslan payını almaya başladılar.Her anne baba tabi ki çocuğunun iyi bir eğitim almasını isterler.Hele de rekabetin çok olduğu sınav sistemleri bu şekilde devam ettiği müddetçe iyi bir üniversiteyi kazanmak için veliler çocuklarını kurslara ve özel derslere yönlendirerek aradaki açığı kapatmaya çalılıyorlar.Bende çocuklarımı dersaneye yolladım özel öğretmenlerden ders aldırdım.Öyle ki bazı dersleri dolarla ödedim.Yani bedava olmadı gereken eğitimi dengesiz sistemler sayesinde paralı hale getirdik.Nerdeyse bazı özel okulların fiyatı bir milyonu geçti.Zenginler için bu para sorun olmayabilir ama garibanlar ne yapacak.Meslek liselerini tamamen yok ederek ara eleman ihtiyacını karşılayamaz olduk.Anadolu liselerini budadık,her imam hatibin önüne Anadolu yazarak güya eğitimin kalitesini artırmaya çalıştık ama üniversite sonuçlarına baktığımızda bunun hiçte öyle başarı getirmediğini gördük.Benim okuduğum zamanda tüm ülkede sadece 4 adet fen lisesi varken bugün sayısını bilmiyoruz.Kaliteyi yok ettik,eğitimin esas amacını paraya endeksledik.Ne yazdık ki gerçek bu.

       Bir çok aile okulda çocuğuna yeterli harçlığı veremiyor.Bir simit,bir ayran neredeyse 50 TL olmuş.Yeterli şekilde beslenemeyen çocuklarımızdan gerekli başarı beklenebilir mi?Devlet en az bir öğün yemeği bile çok görüyor bu yavrularımıza.Ben ilk okulda okurken yağlı ekmek ve süt verilirdi okullarda.Daha sonra öğrendik ki bu süt tozuymuş.Olsun en azından karnımız doyuyordu.Bir komşumun Kızı dağıtıyordu ekmekleri.O zamanda bugün ki gibi zayıftım. Bana yağlı ekmeğin en büyüğünü veriyordu. Şimdi öğrenciler bunlara ulaşamıyor.Bu devlet milyonlarca vergi affı getirirken bu soruna neden el atmıyor.Bir ara hesap kitap yapıldı ama sonradan galiba maliyet fazla diye vazgeçildi.Halbuki sağlam kafa sağlam vücutta bulunur.O yavrularımız iyi beslenmeli ve yeterli gıdayı almalı ki sağlıklı bir toplama adım atsınlar.Bugün bir servis ücretini ödeyemeyen ve kilometrelerce yere çocuğunu bir telaşla yetiştirmeye çalışan anne babalar var.Bumu sizin çağdaş eğitim sisteminiz.Şimdi depremden dolayı hala konteynerlerde eğitim alan çocuklar var.Bir çok yerde okullar yıkıldı ve yıkılan okulların öğrencileri başka okullara nakledildi.Sınıflar kalabalıklaştı ve öğretmenin de derste perfonması düştü.Böyle bir eğitim sistemiyle biz daha ne kadar yol yürüyeceğiz.

      Halbuki bu işin çözümü basit.İnceleyin dünyadaki başarılı ülkeleri.O ülkelerin sistemini uygulayın.Bu eşitsiz ne idiğü belli olmayan sistem üstüne sistem değiştirdiğiniz ucube sistemi dayatmaktan vazgeçin.Maşa varken elimizle ateşi tutmayalım.Bugün Kanada,Almanya,İsviçre,İsveç gibi ülkeler eğitimde çok başarılı.Almanya’da daha ilk okuldayken çocuğun yeteneğine göre hangi mesleği seçeceği yönlendiriliyor.Bu sayede çocuklar severek yapacağı mesleklere kavuşuyor.Bizde nasıl oluyor?Üniversite sınavına kadar çocuklar hangi mesleği seçeceğini dahi bilmiyor.Çünkü eğitim karmaşası o kadar fazla ki;çocuklarımızın bunu düşünecek vakitleri yok.İdealist bir kaç çocuğun dışında böyle bir çabanın içinde olmak istemiyor yavrularımız.Üstelik okullarında bir yönlendirme de yoksa böyle başıboş bir sistemden yaralı olarak mezun oluyorlar.Maalesef milli eğitimin fotoğrafı bu ve aklı selim bir sistemi ortaya koyacak bir irade de yok.